篇章一：自我绘影
我，眸若星辰，黑发如瀑，脸颊清瘦，宛若机敏之兔。
然而，瑕疵亦不少。最显著的瑕疵，便是：进食之蜗牛步，书写之蜗行牛步，作业交付之拖延，晨起盥洗之缓慢如龟……记得一日正午，与母亲共进午餐，方至半途，我忍不住溜至客厅，电视相伴，饭食徐徐。转眼，时间已溜至午后。
记得那次写字，墨迹未干，母亲已将一盆衣物洗净。她责打我，斥责我无时间观念，缺乏自制。为改此恶习，母亲事事为我设定时限。至今，已有改善，但仍需努力，以根除这慢性之疾。
我亦有自己的亮点，那便是脑筋勤快，课堂上积极发言。一次，当严师问及“八百三十二除以四等于多少？”我率先答出“二百零八”，获得了老师的赞赏。
这便是我，一个充满智慧的小小少年。
篇章二：我，独一无二
我叫刘洁玉，十岁韶华，就读于端氏小学三年级。
我拥有鹅蛋般的脸庞，眼若秋水深潭，眉似远山含翠，鼻梁尖挺，个性之口，金发微泛，汇聚成一个听话却又独具个性的小女孩。
虽然我性格内向，但同学们乐与我为伴。勤学使我成绩斐然，课堂上我总是踊跃答题。
我热衷于绘画、电脑游戏与阅读。绘画之技，自学而成，形神兼具。我享受在电脑前阅读作文、脑筋急转弯的时光，它们为我的学业添翼。课后，当他人嬉戏，我却在教室预习新知，由此可见我对学习的热忱。
如此之人，我期待与各位成为朋友，你们愿意吗？
篇章三：这是我，改变的起点
我，电视的忠实粉丝。虽知电视之害，却如磁石般被其深深吸引。
每当日落归家，书包一甩，我便陷入电视的海洋。直至家人来临，我才匆忙“撤退”，假装埋头书海。父亲的话语触动我心，他告诫我勿为电视所控，当主宰自己的生活与学业。那一刻，我决心摆脱电视的诱惑，自我激励。
篇章四：我，多面的个体
我，一个开朗的女孩，学业佼佼，担任班长。然而，瑕疵亦伴随我。
自相矛盾的我，弹琴时急躁，进餐时缓慢。我常常因急躁而泪流，却又因对学习的热爱而坚持。
爱急躁的我，面对网络之缓慢，无法容忍片刻等待。尽管如此，我深知学习的可贵，优于任何瑕疵。
篇章五：我是我，无可取代
镜子中，我是一个容颜俏丽的女孩；母亲眼中，我如男孩般活泼好动；老师眼里，我热情大方，多才多艺；同桌看来，我脾气古怪却又易于和解；而枕头知道，我内心脆弱，在外受了委屈，总会在它怀里痛哭一场。
这个女孩是谁？没错，那便是我——一个充满活力、调皮可爱的女孩！
